Αναβάθμιση και επέκταση του θεσμού της εκπαίδευσης ατόμων με σοβαρά προβλήματα υγείας, που βρίσκονται για μεγάλο χρονικό διάστημα σε νοσηλευτικά ιδρύματα ή στο σπίτι, στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση: Σεμινάριο επιμόρφωσης

Abstract

Πρόκειται για υποστηρικτικό υλικό, το οποίο δημιουργήθηκε και παρουσιάστηκε στα πλαίσια της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, για την κατηγορία των ατόμων με σοβαρά προβλήματα υγείας, που βρίσκονται για μεγάλο χρονικό διάστημα σε νοσηλευτικά ιδρύματα ή στο σπίτι. Οι θεματικές ενότητες που διαπραγματεύονταν τα σεμινάρια και ήταν: Εγκεφαλική παράλυση, μυοπάθειες, τραυματισμοί νωτιαίου μυελού, νοητική καθυστέρηση, μετρήσεις και αξιολόγηση στο εκπαιδευτικό πλαίσιο, καθώς και ένταξη μαθητών/ τριών με αναπηρίες στη γενική εκπαίδευση. Επιπλέον, έγιναν αναφορές σε διάφορα θέματα, που αφορούν στην προσβασιμότητα, καθημερινή μετακίνηση, αυτοεξυπηρέτηση, προσαρμογές συνθηκών διαβίωσης, καθώς και στην ψυχολογική υποστήριξη παιδιών, οικογένειας και γενικότερα του άμεσου οικογενειακού περιβάλλοντος των ατόμων με σοβαρά προβλήματα υγείας, που βρίσκονται για μεγάλο χρονικό διάστημα σε νοσηλευτικά ιδρύματα ή στο σπίτι, στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στους επιμορφούμενους, εκτός από τις εισηγήσεις, έγινε διανομή υποστηρικτικού- έντυπου και ηλεκτρονικού υλικού, που μπορεί να αποτελέσει οδηγό για τη διδασκαλία. Τά άρθρα που περιλαμβάνονται στο παρόν υλικό είναι: 1. Παράγοντες που επηρεάζουν την ένταξη, Σπάρταλη Ιωάννα, PhD 2. Νοητική Καθυστέρηση, Χαρίτου Σοφία, Master of Education 3. Μετρήσεις και Αξιολόγηση, Σκορδίλης Μανώλης, Λέκτορας 4. Εγκεφαλική Παράλυση, Χρυσάγης Νικόλαος, MSc Δούκα Αγγελική, MA 5. Προτάσεις για ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο γενικό σχολείο, Καλύβας Βασίλης, MA 6. Τραυματισμοί Νωτιαίου Μυελού, Δούκα Αγγελική, MA Σκορδίλης Μανώλης, Λέκτορας 7. Εισαγωγή στην εκπαίδευση ατόμων με νευρομυϊκές διαταραχές, Σπάρταλη Ιωάννα, PhD 8. Θεσμικό Πλαίσιο της ένταξης, Δούκα Αγγελική, MA