gre URI http://hdl.handle.net/10795/1008 νέα παιδαγωγική καινοτομία εκπαίδευση Πριν από πολλά χρόνια επικρατούσε η άποψη ότι η δημιουργικότητα αποτελούσε ένα ξεχωριστό προσόν ειδικά προικισμένων ανθρώπων, οι οποίοι είχαν τη δυνατότητα να αξιοποιούν αυτό το προσόν και να διακρίνονται σε διάφορους τομείς. Με την άποψη αυτή συμφωνούσαν και πολλοί από τους ψυχολόγους. Τα τελευταία χρόνια οι έρευνες που έχουν πραγματοποιηθεί ανατρέπουν την κρατούσα αντίληψη και εστιάζουν την προσοχή τους στις δημιουργικές δυνάμεις που διαθέτει το κάθε άτομο και στις τεχνικές με τις οποίες μπορεί να τις ενεργοποιήσει προκειμένου η δημιουργική σκέψη να αποτελέσει ένα χρηστικό εργαλείο στην παραγωγή ιδεών, την αντιμετώπιση μικρών αλλά και μεγάλων προβλημάτων που προκύπτουν ως φυσικό επακόλουθο ενός διαρκώς μεταβαλλόμενου κόσμου. Η εκμάθηση ειδικών μεθόδων και τεχνικών τις οποίες μπορούν να χρησιμοποιούν όλα τα άτομα για να βρίσκουν πολλές εναλλακτικές αλλά και πρωτότυπες ιδέες στα προσωπικά, κοινωνικά και επαγγελματικά τους προβλήματα. Η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που προάγουν την ευρηματικότητα και την εφευρετικότητα των εκπαιδευόμενων ατόμων, αλλά και η ετοιμότητά τους να αξιοποιούν τις μεθόδους αυτές στην καθημερινή τους ζωή. Η καθιέρωσή τους στα σχολεία αλλά και η εκπαίδευση των ενηλίκων στη δημιουργική σκέψη και την παραγωγή καινοτόμων πρωτότυπων ιδεών επιβάλλεται από τις ιδιαίτερες συνθήκες που δημιουργούνται στις σύγχρονες κοινωνίες. Θεματικό πεδίο προσέγγισης της παρούσας εργασίας είναι η δημιουργική σκέψη και η παραγωγή καινοτόμων, πρωτότυπων ιδεών καθώς και ο τρόπος με τον οποίο μπορεί να βρει εφαρμογή στους ενήλικες και να συμβάλει στο μέτρο του δυνατού στη βελτίωση της καθημερινότητάς τους. 80 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0subject matter expert LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 18+ Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Δημιουργικότητα Κριτική σκέψη Δημιουργική σκέψη Πρόσληψη Μνήμη Λειτουργία της συγκλίνουσας – κριτικής σκέψης Λειτουργία της αποκλίνουσας – δημιουργικής σκέψης Πρωτοτυπία ιδεών Χαρακτηριστικά δημιουργικών ατόμων Χαρισματικά παιδιά Προσωπικότητα δημιουργικού ατόμου Ειδικές τεχνικές δημιουργικής παραγωγής ιδεών Κατιδεασμός Ερωτήσεις SCAMPER Πρότυπο «δημιουργική επίλυση προβλημάτων – ΔΕΠ» Τεχνική «προκρούστειοι συνδυασμοί» Πλάγια σκέψη Τεχνική «κατάλογος χαρακτηριστικών» Τεχνική «τα έξι σκεπτόμενα καπέλα» Συνεκτική μέθοδος Τεχνική Simplex Μέθοδος «ΕΥΡΗΚΑ» Καινοτομία 2566813 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1008/2/1008.pdf Το εκπαιδευτικό υλικό εκδόθηκε στη σειρά «ενεργός πολίτης: δικαιώματα – υποχρεώσεις / διαχείριση νοικοκυριού». URI http://hdl.handle.net/10795/1008 LOMv1.0creator 2011-04-18T11:11:10Z LOMv1.0validator 2011-04-18T11:11:10Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")