gre URI http://hdl.handle.net/10795/1012 τέχνες καλές τέχνες κοινωνικές επιστήμες ιστορία εκπαίδευση Το ιδιαίτερα γοητευτικό βιβλίο "Χρονικό της Τέχνης" του E. H. Gombrich (στο οποίο σε σημαντικό βαθμό βασίστηκε το παρόν εγχειρίδιο) εισάγει τον αναγνώστη στην ιστορία και τη θεωρία της τέχνης. Συγκεκριμένα αναλύεται ο ιστορικός προσδιορισμός των βασικών εννοιών. Γίνεται μία αξιολογική θεώρηση που εμπεριέχει κάθε ιστορική αφήγηση από τη στιγμή που επιλέγει τα συστατικά της μέρη, τα θέματα δηλαδή στα οποία θα αναφερθεί. Τέλος παραθέτει αντιπροσωπευτικά δεδομένα όχι μιας εποχής ή μιας κοινωνίας συλλήβδην, αλλά του τρόπου με τον οποίο σκέφτονται και πράττουν συγκεκριμένες κοινωνικές ομάδες σε συγκεκριμένες ιστορικά συνθήκες. Πιο συγκεκριμένα, θα λέγαμε πως η αντιμετώπιση του αντικειμένου της ιστορίας της τέχνης είναι σκόπιμο διότι συμβάλει στο να προχωρά πέρα από το όριο της αισθητικής αποτίμησης, να μην περιορίζεται στην απαρίθμηση αριστουργημάτων και ούτε να αναζητά μεγαλοφυΐες και χαρισματικές προσωπικότητες. 157 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0subject matter expert LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 18+ Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Ιστορία της Τέχνης Θεωρία της Τέχνης Προϊστορικοί λαοί Πρωτόγονοι λαοί Αρχαία Αίγυπτο Μεσοποτάμια Αρχαία Ελλάδα Αρχαία Ρώμη Βυζάντιο Ανατολή Ισλάμ Κίνα Μεσαιωνική Τέχνη Δυτική Ευρώπη Αναγέννηση Ιταλία Φλωρεντία Βενετία Γαλλία Γερμανία Αγγλία Ισπανία Κάτω Χώρες Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα Νεοελληνική Τέχνη 20ου αιώνα Τέχνη μέχρι τον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο Τέχνη μετά τον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο Ευρώπη 17ος αιώνας Ευρώπη 18ος αιώνας Ευρώπη 19ος αιώνας Εργασίες 52859212 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1012/3/1012.pdf Το εκπαιδευτικό υλικό εκδόθηκε στη σειρά «πολιτισμός – τέχνες – διαχείριση ελεύθερου χρόνου». URI http://hdl.handle.net/10795/1012 LOMv1.0creator 2011-04-19T08:29:05Z LOMv1.0validator 2011-04-19T08:29:05Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")