gre URI http://hdl.handle.net/10795/1096 σπουδές εκπαιδευτικών διαρκής εκπαίδευση μέθοδος εκμάθησης εκπαιδευτικός διδακτικό υλικό παιδαγωγική μέθοδος οργάνωση της εκπαίδευσης νέα παιδαγωγική Η θεματική ενότητα «Σύγχρονες Διδακτικές Κατευθύνσεις» αποβλέπει στο να συνδέσει την «παραδοσιακή διδακτική» με τη «σύγχρονη» και να προσφέρει το έδαφος για την ανάπτυξη και αξιοποίηση προοδευτικών πλαισίων και μορφών διδασκαλίας για τον εκσυγχρονισμό των γνώσεων των εκπαιδευτικών περί Διδακτικής και για την ανανέωση εν γένει του προφίλ τους ως εκπαιδευτικών μέσω της μετάβασης από τη διδακτική του αντικειμένου στη διδακτική του δρώντος υποκειμένου. Το θεµατικό περίγραµµα της ενότητας περιλαμβάνει: ∆ιδακτικοί νεωτερισµοί και ποιότητα της παρεχόµενης εκπαίδευσης. ∆ιδακτικές προσεγγίσεις µε νέες τεχνολογίες. Η αξιοποίηση των σύγχρονων παιδαγωγικών κατευθύνσεων στο σχεδιασµό της διδασκαλίας. Ευέλικτα διδακτικά σχήµατα, ευέλικτα Σχέδια ∆ιδασκαλίας, αξιοποίηση εξωσχολικών εστιών µάθησης. Εναλλακτικές διδακτικές προσεγγίσεις και µέθοδοι (οµαδοσυνεργατική διδασκαλία, διδασκαλία µε οµάδες δύο ατόµων, εξατοµικευµένη διδασκαλία, διδασκαλία µε βάση την εσωτερική διαφοροποίηση του µαθήµατος, διδασκαλία µε τη µέθοδο σχεδίου δράσης / project, διδασκαλία µε βάση τη διερευνητική διαδικασία, διδασκαλία µε τη µέθοδο της ανακάλυψης, διδασκαλία µε βάση την ερµηνευτική µέθοδο, επιτόπια διδασκαλία, διδασκαλία προσανατολισµένη στην επίλυση του προβλήµατος, διδασκαλία µε µοντελοποίηση, διδασκαλία από οµάδα εκπαιδευτικών / team teaching, διδασκαλία µε βάση την ανάπτυξη από τους µαθητές Ατοµικού Φακέλου του Μαθήµατος, καταιγισµός ιδεών, κτλ.) Η διδασκαλία ως δηµιουργία. Η διδακτική ελευθερία του εκπαιδευτικού. Σύνδεση διδακτικών µεθόδων. ∆ιερεύνηση των διδακτικών στόχων µιας διδασκαλίας πέραν των γνωστικών προς την κατεύθυνση της καλλιέργειας της δηµιουργικότητας, της κριτικής ικανότητας, του οµαδικού πνεύµατος, της αναγνώρισης αξιών, της απόκτησης στάσεων κτλ. Σχεδιασµός και οργάνωση σχολικών projects, καθώς και εξωσχολικών διδακτικών δραστηριοτήτων σε συνάρτηση µε τα περιεχόµενα του Α.Π. Χρησιµοποίηση της τεχνολογίας προσοµοίωσης στη διδασκαλία των µαθηµάτων και των εργαστηριακών ασκήσεων. 151 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2008 LOMv1.0 training Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Διδακτική Σχεδιασµός Διδακτικά σχήµατα Σχέδιο διδασκαλίας Οµαδοσυνεργατική διδασκαλία Εξατοµικευµένη διδασκαλία Σχέδιο δράσης / project Διερευνητική διαδικασία Μέθοδος ανακάλυψης Ερµηνευτική µέθοδος Επιτόπια διδασκαλία Διδασκαλία από οµάδα εκπαιδευτικών Ατοµικός φάκελος μαθήµατος Διδασκαλία ως δηµιουργία Διδακτικές αρχές Εκπαιδευτικός Διδακτικοί νεωτερισμοί Μεταρρυθμιστική παιδαγωγική Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία Μέθοδος project Διερευνητική μέθοδος Επιτόπια ερμηνευτική Team teaching Portfolio Μοντελοποίηση Διαρκής επιμόρφωση Εκπαίδευση των εκπαιδευτών 197150 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1096/4/1096_02_oaed_summary_enotita08_v01.pdf 10968240 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1096/3/1096_01_oaed_enotita08_v01.pdf Πρόκειται για εκπαιδευτικό υλικό για τη θεματική ενότητα 8. “Σύγχρονες Διδακτικές Κατευθύνσεις” στο πλαίσιο του έργου με τίτλο «Παιδαγωγική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών του Ο.Α.Ε.Δ.» URI http://hdl.handle.net/10795/1096 LOMv1.0creator 2011-05-12T12:20:54Z LOMv1.0validator 2011-05-12T12:20:54Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")