gre URI http://hdl.handle.net/10795/1127 αξιολόγηση σχεδίου επιστημονική πραγματογνωμοσύνη έρευνα πεδίου μέθοδος αξιολόγησης ειδική εκπαίδευση άτομο με ειδικές ανάγκες νέα παιδαγωγική παιδί μαθητής πρωτοβάθμια εκπαίδευση δευτεροβάθμια εκπαίδευση εκπαιδευτικός νέες τεχνολογίες πληροφορική υπερμέσα ηλεκτρονικός υπολογιστής εκπαιδευτικά προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών λογισμικό Η παρούσα αξιολόγηση αφορά στην ποιοτική έρευνα λογισμικού που αναπτύχθηκε στο έργο «Υπερ-Δομή». Βασίστηκε σε συνεντεύξεις με τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα εκπαιδευτικούς και περιλαμβάνει την αξιολόγηση των δραστηριοτήτων των μαθητών κατά τη χρησιμοποίηση του λογισμικού και την αξιολόγηση των συμπερασμάτων των εκπαιδευτικών που χρησιμοποίησαν στην εκπαιδευτική διαδικασία το λογισμικό. Από την ποιοτική αξιολόγηση του λογισμικού προκύπτει ότι αυτό είναι σχεδιασμένο και προσαρμοσμένο έτσι ώστε να ανταποκρίνεται στις βασικές μαθησιακές ανάγκες των μαθητών με αυτισμό. LOMv1.0 creator LOMv1.0 Scientific Coordinator LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2008 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Αυτισμός Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές Μαθησιακές ανάγκες μαθητών Ελεύθερο λογισμικό Αξιολόγηση λογισμικού Αξιολόγηση περιεχομένου Αξιολόγηση δραστηριοτήτων μαθητών Αξιολόγηση συμπερασμάτων εκπαιδευτικών Αυτοαξιολόγηση Διδακτική σχεδίαση Παιδαγωγική προσέγγιση Υποστήριξη εκπαιδευτικού Τεχνικές προδιαγραφές Συνεντεύξεις αξιολόγησης 407993 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1127/2/1127.pdf Μελέτη αξιολόγησης. URI http://hdl.handle.net/10795/1127 LOMv1.0creator 2011-05-20T07:05:59Z LOMv1.0validator 2011-05-20T07:05:59Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")