gre URI http://hdl.handle.net/10795/1364 φυσικές επιστήμες αναλυτική χημεία χημεία άτομο με ειδικές ανάγκες άτομο με σωματική μειονεξία πολυμέσα προσομοίωση ‘’Ακούω και ξεχνάω, βλέπω και θυμάμαι, κάνω και καταλαβαίνω’’. Από αυτή την κινέζικη παροιμία φαίνεται ότι το πείραμα λόγω των σκοπών που υπηρετεί είναι τελείως απαραίτητο, στη διδασκαλία. Τι γίνεται όμως με τους μαθητές που (λόγω φυσικών αδυναμιών) δεν μπορούν να εκτελέσουν πειράματα; Και αυτοί δικαιούνται το προνόμιο δράσης πάνω στα αντικείμενα. Η χρήση πολυμέσων δίνει τη δυνατότητα δημιουργίας περιβαλλόντων που να πλησιάζουν την πραγματικότητα, ενισχύοντας συγχρόνως και την αυτενέργεια των μαθητών. Η παρούσα εργασία προτάσσει μια εφαρμογή ‘’single click’’ που στοχεύει στο να εντάξει σε πειραματική διαδικασία παιδιά με κινητικά προβλήματα. Είναι μια πολυμεσική εφαρμογή που περιλαμβάνει πειράματα οξέων και αποτελεί ένα γνωστικό εργαλείο για μαθητές Γ’ Γυμνασίου. GR 12 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0 Project Final Beneficiary 2003 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Γ’ Γυμνασίου Προσομοίωση πειράματος Διδασκαλία πειράματος Διδασκαλία σε άτομα με ειδικές ανάγκες Κινητικά προβλήματα AMEA Οξέα Υπολογιστής Διδακτική Τεχνολογία στην εκπαίδευση Πολυμεσικό 333397 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1364/2/1364.pdf Πρόκειται για υλικό από 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας & Επικοινωνίας στη Διδακτική πράξη», Σύρος, 2003 URI http://hdl.handle.net/10795/1364 LOMv1.0creator 2011-06-27T11:57:17Z LOMv1.0validator 2011-06-27T11:57:17Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")