<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Σχεδιασμός και μεθοδολογία έρευνας</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1370</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">διαρκής εκπαίδευση</string>
<string language="el">εκπαίδευση ενηλίκων</string>
<string language="el">επαγγελματικός προσανατολισμός</string>
<string language="el">δευτεροβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">επαγγελματική εκπαίδευση</string>
<string language="el">τεχνική εκπαίδευση</string>
<string language="el">αγορά της εργασίας</string>
<string language="el">μέθοδος αξιολόγησης</string>
<string language="el">αξιολόγηση σχεδίου</string>
<string language="el">επιστημονική πραγματογνωμοσύνη</string>
<string language="el">πρόγραμμα έρευνας</string>
<string language="el">υπηρεσία</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Ο σκοπός αυτών των σημειώσεων είναι να βοηθήσει, να δώσει ιδέες και εμπιστοσύνη σ’ αυτούς που, για κάποιους καλούς λόγους, θέλουν να διεξάγουν κάποιο είδος έρευνας που εμπλέκει άλλους ανθρώπους σε «πραγματικές καταστάσεις». Οι πραγματικές καταστάσεις» αναφέρονται στο καθημερινό περιβάλλον: γραφείο, σχολείο, νοσοκομείο, σπίτι, δρόμο ή γήπεδο.
Περιλαμβάνονται κεφάλαια σχετικά με την ανάγκη ενός στόχου και τη δημιουργία μιας ερευνητικής πρότασης στόχου,  την ηθική και δεοντολογία μιας κοινωνικής έρευνας, τη παρατήρηση, τη συνέντευξη και το ερωτηματολόγιο, το πειραματισμό, τα στοιχεία στατιστικής και το σχεδιασμό & τη μεθοδολογία της ποσοτικής έρευνας.</string>
</description>
<description>
<string language="el">104 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Φαιτάκη, Μαρία
N: Φαιτάκη, Μαρία
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΕΥΕΠ ΥΠΕΠΘ)
N: Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΕΥΕΠ ΥΠΕΠΘ)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2008</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>training</value>
</context>
<typicalAgeRange>
<string language="en">22+</string>
</typicalAgeRange>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Τεχνικά Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια (ΤΕΕ)</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Σχολικά Εργαστηριακά Κέντρα (ΣΕΚ)</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δευτεροβάθμια τεχνική εκπαίδευση Σχολικός</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Επαγγελματική κατάρτιση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Θεωρία αξιολόγησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Συστήματα αξιολόγησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Παράμετροι αξιολόγησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μεθοδολογία αξιολόγησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Τεχνικές αξιολόγησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αξιολόγηση εκπαιδευομένων</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αποτελέσματα αξιολόγησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αξιολόγηση αξιολόγησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ποσοτική έρευνα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κοινωνική έρευνα</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>1295395</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1370/2/1370.pdf</location>
</technical>
<annotation><description>Υλικό που περιλαμβάνει συνολικά δέκα ενότητες. Δημιουργήθηκε στα πλαίσια της επιμόρφωσης των Στελεχών των Γραφείων Σύνδεσης με την αγορά εργασίας και επαγγελματικού προσανατολισμού στα ΤΕΕ σε θέματα συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού. Υλοποιήθηκαν 2 κύκλοι επιμόρφωσης με συνολική διάρκεια 520 ώρες (250 ώρες ανά κύκλο και πρόγραμμα και 20 ώρες εκπόνηση εργασίας).
Περιλαμβάνεται παράρτημα: Η Κατασκευή των Ερωτήσεων</description>
</annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1370</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-06-27T14:28:35Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-06-27T14:28:35Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>