<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Φεμινισμός: Αφιερώματα ημερήσιου και περιοδικού τύπου σχετικά με τα φύλα στην εκπαιδευτική διαδικασία</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1432</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">οργάνωση της εκπαίδευσης</string>
<string language="el">εκπαιδευτική πολιτική</string>
<string language="el">ισότητα των φύλων</string>
<string language="el">πρωτοβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">δευτεροβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">διδακτικό υλικό</string>
<string language="el">γυναικείο κίνημα</string>
<string language="el">αγώνας κατά των διακρίσεων</string>
<string language="el">φυλετικές διακρίσεις</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Περιλαβάνται το κείμενο του αφιερώματος της εφημερίδας Ελευθεροτυπία: "Η ημέρα της γυναίκας", τεύχος 102, Τρίτη 6 Μαρτίου 2001.
Διατίθεται επίσης, μέσω των ιστοσελίδων του έργου  (http://www.isotita-epeaek.gr). Στόχος της δημιουργίας του διαδικτυακού τόπου  είναι: α) η αξιοποίηση των δυνατοτήτων που παρέχει το διαδίκτυο για πληροφόρηση, ενημέρωση και γενικά ενασχόληση με τη θεματική του φύλου, β) η εξοικείωση των εκπαιδευτικών, μαθητών, γονέων, στελεχών της εκπαίδευσης, συγγραφέων σχολικών εγχειριδίων, ερευνητών, δημοσιογράφων και όλων των ενδιαφερόμενων με τη χρήση του διαδικτύου σε συνδυασμό με την προώθηση της ισότητας των φύλων.</string>
</description>
<description>
<string language="el">16 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Μαραγκουδάκη, Ελένη
N: Μαραγκουδάκη, Ελένη
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
N: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας. Τομέας Παιδαγωγικής
N: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας. Τομέας Παιδαγωγικής
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<typicalAgeRange>
<string language="en">6+</string>
</typicalAgeRange>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Βοηθητικό εκπαιδευτικό υλικό</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Υποστηρικτικό υλικό</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">φεμινισμός</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">φυλετική ισότητα</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
<location>http://www.isotita-epeaek.gr/welcome.htm</location>
</technical>
<technical>
<size>30540460</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1432/2/1432.pdf</location>
</technical>
<annotation><description>Ειδικό υποστηρικτικό υλικό,  στο πλαίσιο του έργου "Παραγωγή βοηθητικού εκπαιδευτικού υλικού για την εισαγωγή θεμάτων σχετικά με τα φύλα στην εκπαιδευτική διαδικασία". 
Στη υλοποίηση του έργου εμπλέκεται διδακτικό και επιστημονικό προσωπικό του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) και του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (ΠΙ).</description>
</annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1432</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-07-07T10:36:05Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-07-07T10:36:05Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>