<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Καταγραφή των λογισμικών διοικητικής υποστήριξης των ΑΕΙ, στο πλαίσιο έργων που χρηματοδοτήθηκαν από το Γ’ ΚΠΣ, με στόχο την εξέταση της αναγκαιότητας σχεδιασμού και χρηματοδότησης άλλων σχετικών ψηφιακών έργων</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1520</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">εκπαιδευτικό ίδρυμα</string>
<string language="el">ανώτατη εκπαίδευση</string>
<string language="el">δημόσια διοίκηση</string>
<string language="el">διαχείριση</string>
<string language="el">διοικητική οργάνωση</string>
<string language="el">διοικητική διατύπωση</string>
<string language="el">ηλεκτρονική διοίκηση</string>
<string language="el">χρηματοοικονομική διαχείριση</string>
<string language="el">ηλεκτρονική διαχείριση δεδομένων</string>
<string language="el">επιστημονική πραγματογνωμοσύνη</string>
<string language="el">ποσοτική ανάλυση</string>
<string language="el">έρευνα πεδίου</string>
<string language="el">μέθοδος αξιολόγησης</string>
<string language="el">ψηφιακή τεχνολογία</string>
<string language="el">πληροφορική</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Η παρούσα μελέτη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της αναδιάρθρωσης του χώρου της Ανώτατης Εκπαίδευσης και στην κατεύθυνση της ενίσχυσης των διοικητικών υποδομών των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, μέσω ενός ολοκληρωμένου χρηματοδοτικού προγράμματος από το Ε.Π. «Ψηφιακή Σύγκλιση». Αφορά στο τομέα των λογισμικών για την Διοικητική Υποστήριξη και κύριοι στόχοι της είναι οι εξής:
- Κατάσταση και επίπεδο αυτοματοποίησης ανά Ίδρυμα/Τμήμα
- Αξιολόγηση/εκτίμηση του κόστους συντήρησης λειτουργίας των λογισμικών για την
Διοικητική Υποστήριξη
- Βαθμός διαλειτουργικότητας με τα εντός του ιδρύματος συστήματα
- Δυνατότητα εξαγωγής στατιστικών δεδομένων
Η έρευνα πραγματοποιήθηκε με την μέθοδο του ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου. Ο αριθμός των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων που συμμετείχαν στην έρευνα ήταν 38
(σε σύνολο 40) ενώ ο αριθμός των τμημάτων τους ανέρχεται στα 484 . Στην έρευνα δεν συμμετείχαν το Πάντειο Πανεπιστήμιο και το Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας.
Το ερωτηματολόγιο περιελάμβανε 73 ερωτήσεις που στόχευαν στην διαπίστωση της ύπαρξης (ή μη) ηλεκτρονικού συστήματος και την αποτύπωση των δυνατοτήτων/ελλείψεων του αναφορικά με τη φοιτητική μέριμνα (κυρίως γραμματείες τμημάτων), τις οικονομικές υποθέσεις, τις προμήθειες, τα δημόσια έργα, τις διοικητικές υποθέσεις, τα ερευνητικά προγράμματα, τα έγγραφα και τις ροές εργασίας και το περιουσιολόγιο.</string>
</description>
<coverage>
<string language="en">GR</string>
</coverage>
<description>
<string language="el">346 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Πουλή, Κανέλλα
N: Πουλή, Κανέλλα
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: ΕΥΔ ΕΠΕΚΔΙΒΙΜ
N: ΕΥΔ ΕΠΕΚΔΙΒΙΜ
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2010-09-28</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πανεπιστήμια</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">ΤΕΙ</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ψηφιακή σύγκλιση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Καταγραφή λογισμικών</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διοικητικές υποδομές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διοικητική υποστήριξη</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διοικητική υποστήριξη</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ψηφιακά έργα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ηλεκτρονική εφαρμογή</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ποσοτική έρευνα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ηλεκτρονικά ερωτηματολόγια</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Φοιτητική μέριμνα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Οικονομικές υποθέσεις</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Προμήθειες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δημόσια έργα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διοικητικές υποθέσεις</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ερευνητικά προγράμματα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Έγγραφα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ροές εργασίας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Περιουσιολόγιο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ετήσιο Κόστος</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>1559610</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1520/37/1520_01_%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%b4%ce%bf%cf%84%ce%ad%ce%bf_v1_%cf%88%ce%b7%cf%86%ce%b9%ce%b1%ce%ba%ce%ad%cf%82%20%cf%85%cf%80%ce%bf%ce%b4%ce%bf%ce%bc%ce%ad%cf%82.pdf</location>
</technical>
<technical>
<size>1808904</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1520/38/1520_02.pdf</location>
</technical>
<annotation><description>Η μελέτη περιλαμβάνει  τέσσερα παραρτήματα ως εξής:
- Παράρτημα Ι: Απογραφικό Δελτίο Λογισμικού Διοικητικής Υποστήριξης Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης
- Παράρτημα ΙΙ: Κατάλογος Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων 
- Παράρτημα ΙΙΙ: Απεικόνιση του συνόλου των αποτελεσμάτων της έρευνας
- Παράρτημα IV: Τα απογραφικά δελτία, συμπληρωμένα από τα Ιδρύματα.
Τα συμπληρωμένα απογραφικά δελτία του παραρτήματος IV δίδονται, μέσω αυτής τηςεγγραφής, σαν ξεχωριστά κείμενα ανά ΑΕΙ, ΤΕΙ.</description>
</annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1520</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-08-04T11:06:02Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-08-04T11:06:02Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>