<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Γνωρίζω την Ελλάδα: Ταξίδι στη Θεσσαλία: Βιβλίο για τον καθηγητή</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/123456789/223</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">γεωγραφία</string>
<string language="el">πρωτοβάθμια εκπαίδευση</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Το περιεχόμενο των διδακτικών ενοτήτων με τίτλο «Γνωρίζω την Ελλάδα», προορίζεται για δοκιμαστική (πιλοτική) διδασκαλία σε τάξεις που φοιτούν μαθητές (τριες) με ποικιλία σε γνώσεις, ικανότητες, δεξιότητες, αλλά και με ποικιλία πολιτισμικής προέλευσης. Αναφέρεται σε βασικές γεωγραφικές και ιστορικές πληροφορίες για το γεωγραφικό διαμέρισμα της Θεσσαλίας. Γενικός σκοπός της διδασκαλίας αυτών των ενοτήτων είναι να βοηθήσει τους μαθητές να συνδυάζουν δημιουργικά γεωγραφικές και ιστορικές πληροφορίες για την Ελλάδα και τα διαμερίσματά της στα οποία είναι μοιρασμένη.  Το περιεχόμενο είναι η παρουσίαση της Γεωγραφίας (πληροφορίες γεωγραφικές, ιστορικές, πολιτισμικές) της Θεσσαλίας, μέσα από ένα ταξίδι 2 φανταστικών προσώπων, του Άλκη και της Άρτεμης. Στο τέλος κάθε ενότητας υπάρχουν δραστηριότητες που προτείνονται στους μαθητές και θέματα για συζήτηση. Επιπροσθέτως περιλαμβάνει και οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς που θα το διδάξουν (το περιεχόμενο των ενοτήτων, ταξινόμηση της ύλης, σκοποί της διδασκαλίας, κριτήρια επιλογής της ύλης, διδακτική προσέγιση κ.ά.)</string>
</description>
<coverage>
<string language="en">GR.TH</string>
</coverage>
<description>
<string language="el">157 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:  Αθανασίου, Λεωνίδας
N:  Αθανασίου, Λεωνίδας
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>unknown</value></role>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
N: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας. Τομέας Παιδαγωγικής
N: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας. Τομέας Παιδαγωγικής
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Γεωγραφικές πληροφορίες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ιστορικές πληροφορίες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πολιτισμικές πληροφορίες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Νομός Τρικάλων</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Τρίκαλα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Νομός Καρδίτσας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Νομός Μαγνησίας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Βόλος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πήλιο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Βόρειες Σποράδες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Σκιάθος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Σκόπελος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αλόννησος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διδακτική</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>20523</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/223/14/223_02_thessalia_ka.pdf</location>
</technical>
<technical>
<size>80197600</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/223/13/223_01_THESSAL.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/123456789/223</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-01-11T13:54:30Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-01-11T13:54:30Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>