gre URI http://hdl.handle.net/123456789/271 αθίγγανος γλώσσα γλωσσική ομάδα διγλωσσία εκπαιδευτικός κοινωνικοπολιτισμικές ομάδες μειονοτική γλώσσα μητρική γλώσσα ξένη γλώσσα πολυγλωσσία Συζητούνται οι διαλεκτικές διαφορές και οι κοινωνικές προκαταλήψεις απέναντι στα γλωσσικά ιδιώματα. Σχολείο και σχολική διαφοροποίηση. Διατυπώνεται θεωρητικό πλαίσιο σχετικό με τα κοινωνικά γλωσσικά ιδιώματα (χώρος της κοινωνιογλωσσολογίας). 12 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0editor LOMv1.0subject matter expert LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2004 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text ∆ιδιαλεκτισµός Γλωσσικά ιδιώµατα Γλωσσικά στερεότυπα Γλωσσική μειονότητα Δάσκαλος Κοινωνικές προκαταλήψεις Πολυγλωσσική κοινότητα Πολυπολιτισμικότητα Ρομά Σχολική διαφοροποίηση Τσιγγάνοι 221519 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/271/2/271.pdf Το παρόν κείµενο αποτελεί επιµορφωτικό υλικό στα πλαίσια του προγράµµατος του ΥΠ.Ε.Π.Θ. «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο», το οποίο υλοποιείται από το Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων. Η παρουσία του κειµένου στο διαδίκτυο εξυπηρετεί επιµορφωτικές ανάγκες και ανάγκες ευαισθητοποίησης των εκπαιδευτικών της προσχολικής, πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας υποχρεωτικής εκπαίδευσης, αλλά απευθύνεται και στο ευρύ κοινό. URI http://hdl.handle.net/123456789/271 LOMv1.0creator 2011-02-09T14:15:32Z LOMv1.0validator 2011-02-09T14:15:32Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")