gre URI http://hdl.handle.net/123456789/295 αθίγγανος εθνική μειονότητα εθνικισμός εκπαίδευση εκπαιδευτική πολιτική εκπαιδευτικός κοινωνική ενσωμάτωση κοινωνική ένταξη των μεταναστών κοινωνική ζωή κοινωνική προσαρμογή κοινωνική συμπεριφορά κοινωνικοοικονομικές συνθήκες κοινωνικοπολιτισμικές ομάδες κοινωνικός αποκλεισμός οικογένεια πολιτιστική αφομοίωση πολιτιστική διαφορά πολιτιστική κληρονομιά πολιτιστική ταυτότητα πολιτιστικός πλουραλισμός πολυγλωσσία πρόσβαση στην εκπαίδευση Το υλικό της παρούσας ενότητας αποτελεί μέρος των αποτελεσμάτων μιας εμπειρικής έρευνας που έγινε με στόχο την αποτύπωση των εμπειριών των αντιλήψεων και των στάσεων των εκπαιδευτικών γύρω από την πολιτισμική ετερότητα και συγκεκριμένα γύρω από τους Έλληνες Τσιγγάνους. Στόχος του υλικού είναι να ανταποκριθεί σε επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών της προσχολικής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και να λειτουργήσει ως υλικό ευαισθητοποίησης για το ευρύτερο κοινό πάνω σε θέματα διαχείρισης της ετερότητας στην εκπαίδευση και την κοινωνία. Ειδικότερα το υλικό της ενότητας αυτής στοχεύει στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση κάθε ενδιαφερόμενου κυρίως όμως των ενεργών και των δυνάμει εκπαιδευτικών γύρω από τις επικρατούσες δοξασίες σύμφωνα με τις οποίες η περιθωριακή θέση μιας ομάδας είναι αποτέλεσμα της πολιτισμικής ιδιαιτερότητάς της. GR 176 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0editor LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2004 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Διαφορετικότητα Εγκλιματισμός Εθνική ταυτότητα Εθνικισμός Εθνοκεντρισμός Εθνοτική ταυτότητα Ενσωμάτωση Ετερότητα Ιδιοσυγκρασία Κοινωνικές προκαταλήψεις Κοινωνική ταυτότητα Κοινωνικοοικονομικές δομές Κοινωνικοποίηση Κοινωνιογλωσσική ποικιλότητα Μειονότητες Οργάνωση τσιγγάνικης κοινωνίας Πλουραλισμός Πολιτισµική ταυτότητα Πολιτιστική πολυφωνία Πολιτιστική συνύπαρξη Πολυγλωσσική κοινότητα Πολυπολιτισμικότητα Προσαρμογή Ρομά Στερεότυπα Τρόπος ζωής Τσιγγάνοι Τσιγγανόπαιδες Χαρακτηριστικά Ερωτηματολόγιο 543402 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/295/2/295.pdf Το παρόν κείµενο αποτελεί επιµορφωτικό υλικό στα πλαίσια του προγράµµατος του ΥΠ.Ε.Π.Θ. «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο», το οποίο υλοποιείται από το Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων. Η παρουσία του κειµένου στο διαδίκτυο εξυπηρετεί επιµορφωτικές ανάγκες και ανάγκες ευαισθητοποίησης των εκπαιδευτικών της προσχολικής, πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας υποχρεωτικής εκπαίδευσης, αλλά απευθύνεται και στο ευρύ κοινό. URI http://hdl.handle.net/123456789/295 LOMv1.0creator 2011-02-15T14:02:55Z LOMv1.0validator 2011-02-15T14:02:55Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")