<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Θαλής – ΤΕΙ Καβάλας - Nanocapillary: Αναφορά 2ου Πειράματος - MIS 375233</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/3138</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">φυσικές επιστήμες</string>
<string language="el">χημικό πείραμα</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Το έργο NANOCAPILLARY υλοποιήθηκε από το ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης σε συνεργασία με το ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος» αλλά και το ΤΕΙ Κρήτης, έχοντας ταυτόχρονα στενή συνεργασία με ερευνητές από τα ακόλουθα Ιδρύματα του εξωτερικού: University of Oxford, University of Antwerp, French National Centre for Scientific Research (CNRS), University of Alicante και με την εταιρεία JJ X-Ray Danish Science Design. Αντικείμενο του υποέργου υπήρξε η παραγωγή κατάλληλου,
έξυπνου και φιλικού στο χρήστη, λογισμικού [NANOCAPILLARY©] για τη μελέτη της δυναμικής συμπεριφοράς των ρευστών στο νανοχώρο καθώς και η πειραματική μελέτη της προσρόφησης ατμών σε μεσοπορώδες υλικό υπό στατικές αλλά και υπό δυναμικές συνθήκες. Με χρήση δηλαδή σταθερού δείγματος αλλά και έχοντας το υπό εξέταση δείγμα υπό περιστροφική κίνηση.
Μετά την επιτυχή πραγματοποίηση του 1ου πειράματος, ήτοι την επι τόπου προσρόφηση CH2Br2 και σκέδαση ακτίνων–Χ σε μικρές γωνίες τόσο σε μεσοπορώδη
ύαλο Vycor® 7930 όσο και σε νανοδομημένα μεσοπορώση υλικά πυριτίας (SBA-15 & MCM-41) η ερευνητική ομάδα επικεντρώθηκε στην πραγματοποίηση του 2ου πειράματος, σύμφωνα με την περιγραφή υλοποίησής του έτσι όπως περιγράφεται στο εγκεκριμένο Τ.Δ. του υποέργου.
Σε αυτή την φάση, και για τη πραγματοποίηση του πειράματος, η κατασκευή ειδικού κελιού το οποίο θα διαθέτει σύστημα θερμοστάτησης–ψύξης, δυνατότητα
ελεγχόμενης περιστροφής του τμήματος όπου βρίσκεται το υπό εξέταση δείγμα (Vycor® 7930) καθώς και απόλυτη στεγανότητα από το περιβάλλον υπήρξε ο πρώτος στόχος. Μετά την βελτιστοποίηση της κατασκευής, οι οποίες και περιγράφονται στην σχετική έκθεση αναφοράς «Αναφορά Αριστοποίησης Περιστρεφόμενου Κελιού», χρησιμοποιήθηκε το ακόλουθο περιγραφόμενο κελί.</string>
</description>
<description>
<string language="el">9 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗΣ
N: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗΣ
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗΣ
N: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗΣ
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2015-06-30</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>higher education</value>
</context>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Κελί</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μάζα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δείγματα</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>429753</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/3138/2/3138_%ce%91%ce%9d%ce%91%ce%a6%ce%9f%ce%a1%ce%91%202%ce%bf%cf%85%20%ce%a0%ce%95%ce%99%ce%a1%ce%91%ce%9c%ce%91%ce%a4%ce%9f%ce%a3%20-%20MIS%20375233.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/3138</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2016-05-12T10:18:34Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2016-05-12T10:18:34Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>