gre URI http://hdl.handle.net/10795/3139 φυσικές επιστήμες χημικό πείραμα Το έργο NANOCAPILLARY υλοποιήθηκε από το ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης σε συνεργασία με το ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος» αλλά και το ΤΕΙ Κρήτης, έχοντας ταυτόχρονα στενή συνεργασία με ερευνητές από τα ακόλουθα Ιδρύματα του εξωτερικού: University of Oxford, University of Antwerp, French National Centre for Scientific Research (CNRS), University of Alicante και με την εταιρεία JJ X-Ray Danish Science Design. Αντικείμενο του υποέργου υπήρξε η παραγωγή κατάλληλου, έξυπνου και φιλικού στο χρήστη, λογισμικού [NANOCAPILLARY©] για τη μελέτη της δυναμικής συμπεριφοράς των ρευστών στο νανοχώρο καθώς και η πειραματική μελέτη της προσρόφησης ατμών σε μεσοπορώδες υλικό υπό στατικές αλλά και υπό δυναμικές συνθήκες. Με χρήση δηλαδή σταθερού δείγματος αλλά και έχοντας το υπό εξέταση δείγμα υπό περιστροφική κίνηση. Μετά την επιτυχή πραγματοποίηση του 1ου και 2ου πειράματος, ήτοι την επι τόπου προσρόφηση CH2Br2 και σκέδαση ακτίνων–Χ σε μικρές γωνίες τόσο σε μεσοπορώδη ύαλο Vycor® 7930 όσο και σε νανοδομημένα μεσοπορώση υλικά πυριτίας (SBA-15 & MCM-41) η ερευνητική ομάδα επικεντρώθηκε στην πραγματοποίηση του 3ου πειράματος, σύμφωνα με την περιγραφή υλοποίησής του έτσι όπως περιγράφεται στο εγκεκριμένο Τ.Δ. του υποέργου. Για τη πραγματοποίηση του 3ου πειράματος, χρησιμοποιήθηκε το ειδικό κελί το οποίο θα διαθέτει σύστημα θερμοστάτησης–ψύξης, δυνατότητα ελεγχόμενης περιστροφής του τμήματος όπου βρίσκεται το υπό εξέταση δείγμα καθώς και απόλυτη στεγανότητα από το περιβάλλον υπήρξε ο πρώτος στόχος, όπως και στο 2ο πείραμα. Μετά την βελτιστοποίηση της κατασκευής, οι οποίες και περιγράφονται στην σχετική έκθεση αναφοράς «Αναφορά Αριστοποίησης Περιστρεφόμενου Κελιού», χρησιμοποιήθηκε το ακόλουθο περιγραφόμενο κελί. 12 pp. LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2015-09-30 LOMv1.0 higher education Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Κελί Μάζα Κύκλωμα νερού Δείγματα 10836526 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/3139/2/3139_%ce%91%ce%9d%ce%91%ce%a6%ce%9f%ce%a1%ce%91%203%ce%bf%cf%85%20%ce%a0%ce%95%ce%99%ce%a1%ce%91%ce%9c%ce%91%ce%a4%ce%9f%ce%a3%20-%20MIS%20375233.pdf URI http://hdl.handle.net/10795/3139 LOMv1.0creator 2016-05-12T10:31:36Z LOMv1.0validator 2016-05-12T10:31:36Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")