<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Θαλής – ΤΕΙ Καβάλας - Nanocapillary: Αναφορά Αριστοποίησης - MIS 375233</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/3142</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">φυσικές επιστήμες</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Κατά το χρονικό διάστημα από 1.1.2012 έως και 31.6.2013 δημιουργήθηκε το πρωτότυπο περιστρεφόμενο κελί για τη διενέργεια των συνδυαστικών πειραμάτων με
μικρογωνιακή σκέδαση ακτίνων – Χ, στα πλαίσια του έργου Nanocapillary – Θαλής του ΤΕΙ ΑΜΘ. Το περιστρεφόμενο κελί σχεδιάστηκε και κατασκευάστηκε με συνεργασία των ερευνητικών ομάδων του ΤΕΙ Κρήτης, του ΤΕΙ ΑΜΘ και του ΕΚΕΦΕ Δημόκριτος.
Στα πλαίσια σχεδίασης και ανάπτυξης του κελιού, που αποτελεί παγκόσμια πρωτοτυπία, πραγματοποιήθηκαν μια σειρά επαφών και μετακινήσεων μεταξύ των μελών της
ερευνητικής ομάδας.  Η παρουσία αναφορά αριστοποίησης έχει ως σκοπό να παρουσιάσει τις αδυναμίες κατασκευής του πρώτου περιστρεφόμενου κελιού και να δείξει πως αυτές προσπαθούν να επιλυθούν με την ανάπτυξη ενός νέου κελιού με σκοπό την επιτυχή έκβαση των πειραμάτων.</string>
</description>
<description>
<string language="el">6 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗΣ
N: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗΣ
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗΣ
N: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗΣ
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2013-12-31</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>higher education</value>
</context>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Περιστρεφόμενο κελί</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μετρήσεις</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κυψελίδα</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>304501</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/3142/2/3142_%ce%91%ce%9d%ce%91%ce%a6%ce%9f%ce%a1%ce%91%20%ce%91%ce%a1%ce%99%ce%a3%ce%a4%ce%9f%ce%a0%ce%9f%ce%99%ce%97%ce%a3%ce%97%ce%a3%20-%20MIS%20375233.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/3142</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2016-05-12T11:00:02Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2016-05-12T11:00:02Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>