gre URI http://hdl.handle.net/10795/640 σχολική φοίτηση καθυστέρηση στα μαθήματα διακοπή της σχολικής φοίτησης ρατσισμός κοινωνικοοικονομικές συνθήκες κοινωνική ενσωμάτωση κοινωνικός αποκλεισμός δημόσιες αρχές αθίγγανος κοινωνικοπολιτισμικές ομάδες Οι εισηγητές επικεντρώνονται στον απολογισμό των δραστηριοτήτων του Προγράμματος, προσπαθώντας να τις κωδικοποιήσουν σε δύο άξονες: (α) στις περισσότερο ή λιγότερο θετικές εξελίξεις μετά από τις παρεμβάσεις του Προγράμματος και (β) στις αρνητικές εξελίξεις. Η κωδικοποίηση αυτή αφορά τους άμεσα εμπλεκόμενους φορείς στην εκπαίδευση των παιδιών ρόμικης καταγωγής, δηλαδή το Δήμο, την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, τη Νομαρχία, την τσιγγάνικη κοινότητα, τη μη τσιγγάνικη κοινότητα – δηλ. στο σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, αλλά και στα χωριά, στις περιοχές δηλαδή όπου υπάρχει τσιγγάνικη παρουσία-, και τέλος, τους εκπαιδευτικούς και τις σχολικές μονάδες. 8 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0editor LOMv1.0subject matter expert LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2004 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Σχολική διαρροή Άτακτη φοίτηση Σχολική αποτυχία Σχολική ένταξη Κοινωνική ζωή Συνθήκες διαβίωσης Απουσία από το μάθημα Παρακολούθηση μαθήματος Παρουσία μαθητών Τοπικές αρχές Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων Σχολικές και εκπαιδευτικές αρχές Ρομά Τσιγγάνοι Τσιγγανόπαιδες 116138 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/640/2/640.pdf Η εισήγηση έγινε στις 9 Ιουνίου 2001 στο Αµφιθέατρο Τµήµατος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, Νέο Κτίριο Φιλοσοφικής Σχολής, Πανεπιστηµιούπολη Ιωαννίνων URI http://hdl.handle.net/10795/640 LOMv1.0creator 2011-02-25T13:32:51Z LOMv1.0validator 2011-02-25T13:32:51Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")