<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Πολιτικές πρόσβασης και διάθεσης του ψηφιακού περιεχομένου βιβλιοθηκών</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/675</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">ηλεκτρονική βιβλίοθήκη</string>
<string language="el">επιστήμη των πληροφοριών</string>
<string language="el">σύστημα τεκμηρίωσης</string>
<string language="el">βιβλιοθήκη</string>
<string language="el">πρόσβαση στη πληροφορία</string>
<string language="el">τεκμηρίωση</string>
<string language="el">τεκμήριο</string>
<string language="el">διάδοση πληροφοριών</string>
<string language="el">αναπαραγωγή</string>
<string language="el">πνευματική ιδιοκτησία</string>
<string language="el">πληροφορική της τεκμηρίωσης</string>
<string language="el">ψηφιακή αρχειοθέτση</string>
<string language="el">ψηφιακά τεχνολογία</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Στη διδακτορική διατριβή, εξετάζονται οι πολιτικές πρόσβασης και διάθεσης (στο εξής βλ. πολιτικές) του ψηφιακού περιεχομένου βιβλιοθηκών, σε σχέση με συγκεκριμένους παράγοντες, που, όπως έχει επισημανθεί στη διεθνή βιβλιογραφία, τις επηρεάζουν. Οι παράγοντες, αφορούν, στη μέθοδο πρόσκτησης, στην πνευματική ιδιοκτησία, στον τύπο περιεχομένου, στον τύπο προέλευσης ψηφιακού περιεχομένου και στον τύπο βιβλιοθήκης. Εξετάζεται η σχέση πνευματικής ιδιοκτησίας και πολιτικών σε διάφορες χώρες παγκόσμια. Οι ηλεκτρονικές μεταπτυχιακές και διδακτορικές διατριβές, είναι η μελέτη περίπτωσης που επιλέγεται για την ανάλυση της σχέσης πολιτικών και τύπου περιεχομένου. Προτείνονται εναλλακτικές πολιτικές πρόσβασης για τέτοιου είδους περιεχόμενο. Οι εθνικές και ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες παγκόσμια, αποτελούν το σημείο αναφοράς για την ανάλυση της σχέσης πολιτικών και τύπου βιβλιοθήκης. Το ερωτηματολόγιο, η προσωπική παρατήρηση και μελέτη της σχετικής βιβλιογραφίας, είναι οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται για τη συλλογή των στοιχείων της έρευνας. Εξάγονται κάποιοι γενικευμένοι κανόνες αναφορικά με τις ακολουθούμενες πρακτικές των βιβλιοθηκών στο θέμα των πολιτικών και σε συνάρτηση με τους παράγοντες. Διαπιστώνεται η απουσία ενός ενδεδειγμένου μοντέλου πολιτικών για το ψηφιακό περιεχόμενου των εθνικών και ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών. Προτείνονται δύο ευέλικτα μοντέλα πολιτικών πρόσβασης και αναπαραγωγής για το ψηφιακό περιεχόμενο των εθνικών και ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών αντίστοιχα. Τα μοντέλα, περιέχουν απλοποιημένους κανόνες πολιτικών, που προκύπτουν από τις κοινές πρακτικές των βιβλιοθηκών, οι οποίοι συμπληρώνονται από εναλλακτικές πολιτικές προτάσεις. Το κάθε μοντέλο, καταλήγει σε ένα δέντρο αποφάσεων, το οποίο προτείνει εναλλακτικούς και ευέλικτους δρόμους πολιτικών πρόσβασης και αναπαραγωγής ανάλογα με τους παράγοντες, τύπο προέλευσης ψηφιακού περιεχομένου, μέθοδο πρόσκτησης και πνευματική ιδιοκτησία, που ισχύουν σε κάθε περίπτωση. Τα προτεινόμενα μοντέλα και τα δέντρα αποφάσεων στα οποία καταλήγουν, φιλοδοξούν να συμβάλλουν στην επίλυση του προβλήματος των πολιτικών. Επίσης, θα μπορούσαν να αποτελέσουν χρήσιμα εργαλεία (οδηγούς) για τη χάραξη πολιτικών και τη διαχείριση της ψηφιακής πληροφορίας (ψηφιακού περιεχομένου) των εθνικών και ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών.</string>
</description>
<description>
<string language="el">364 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Κουλούρης, Αλέξανδρος
N: Κουλούρης, Αλέξανδρος
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:  Καπιδάκης, Σαράντος
N:  Καπιδάκης, Σαράντος
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>educational validator</value></role>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:  Μπώκος, Γεώργιος
Μοσχόπουλος, Διονύσιος
N:  Μπώκος, Γεώργιος
Μοσχόπουλος, Διονύσιος
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>subject matter expert</value></role>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Καπιδάκης, Σαράντος
N: Καπιδάκης, Σαράντος
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Ιόνιο Πανεπιστήμιο
N: Ιόνιο Πανεπιστήμιο
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Ιόνιο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Αρχειονομίας και Βιβλιοθηκονομίας (ΤΑΒ)
N: Ιόνιο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Αρχειονομίας και Βιβλιοθηκονομίας (ΤΑΒ)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2007-10</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Ψηφιακές Βιβλιοθήκες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πολιτικές ψηφιακού περιεχομένου</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διαχείριση ψηφιακής πληροφορίας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πρόσκτηση ψηφιακού περιεχομένου</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πνευματικά δικαιώματα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πολιτικές πρόσβασης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μοντέλα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Βιβλιοθηκονομία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εθνικές βιβλιοθήκες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ερευνα με ερωτηματολόγιο</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>3119422</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/675/2/675.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/675</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-03T11:00:54Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-03T11:00:54Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>