gre URI http://hdl.handle.net/10795/697 οργάνωση της εκπαίδευσης σπουδές εκπαιδευτικών ειδική εκπαίδευση άτομο με ειδικές ανάγκες άτομο με σωματική μειονεξία άτομο με διανοητική μειονεξία κοινωνική πολιτική σωματική αγωγή κοινωνική ενσωμάτωση γενική εκπαίδευση πρωτοβάθμια εκπαίδευση δευτεροβάθμια εκπαίδευση Πρόκειται για υποστηρικτικό υλικό, το οποίο δημιουργήθηκε και παρουσιάστηκε στα πλαίσια της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, για την κατηγορία των ατόμων με σοβαρά προβλήματα υγείας, που βρίσκονται για μεγάλο χρονικό διάστημα σε νοσηλευτικά ιδρύματα ή στο σπίτι. Οι θεματικές ενότητες που διαπραγματεύονταν τα σεμινάρια και ήταν: Εγκεφαλική παράλυση, μυοπάθειες, τραυματισμοί νωτιαίου μυελού, νοητική καθυστέρηση, μετρήσεις και αξιολόγηση στο εκπαιδευτικό πλαίσιο, καθώς και ένταξη μαθητών/ τριών με αναπηρίες στη γενική εκπαίδευση. Επιπλέον, έγιναν αναφορές σε διάφορα θέματα, που αφορούν στην προσβασιμότητα, καθημερινή μετακίνηση, αυτοεξυπηρέτηση, προσαρμογές συνθηκών διαβίωσης, καθώς και στην ψυχολογική υποστήριξη παιδιών, οικογένειας και γενικότερα του άμεσου οικογενειακού περιβάλλοντος των ατόμων με σοβαρά προβλήματα υγείας, που βρίσκονται για μεγάλο χρονικό διάστημα σε νοσηλευτικά ιδρύματα ή στο σπίτι, στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στους επιμορφούμενους, εκτός από τις εισηγήσεις, έγινε διανομή υποστηρικτικού- έντυπου και ηλεκτρονικού υλικού, που μπορεί να αποτελέσει οδηγό για τη διδασκαλία. Τά άρθρα που περιλαμβάνονται στο παρόν υλικό είναι: 1. Παράγοντες που επηρεάζουν την ένταξη, Σπάρταλη Ιωάννα, PhD 2. Νοητική Καθυστέρηση, Χαρίτου Σοφία, Master of Education 3. Μετρήσεις και Αξιολόγηση, Σκορδίλης Μανώλης, Λέκτορας 4. Εγκεφαλική Παράλυση, Χρυσάγης Νικόλαος, MSc Δούκα Αγγελική, MA 5. Προτάσεις για ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο γενικό σχολείο, Καλύβας Βασίλης, MA 6. Τραυματισμοί Νωτιαίου Μυελού, Δούκα Αγγελική, MA Σκορδίλης Μανώλης, Λέκτορας 7. Εισαγωγή στην εκπαίδευση ατόμων με νευρομυϊκές διαταραχές, Σπάρταλη Ιωάννα, PhD 8. Θεσμικό Πλαίσιο της ένταξης, Δούκα Αγγελική, MA 127 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0 Scientific Coordinator LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2005 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Ατόμα με σοβαρά προβλήματα υγείας Εγκεφαλική παράλυση Μυοπάθειες Νευρομυϊκές διαταραχές Τραυματισμοί νωτιαίου μυελού Νοητική καθυστέρηση Καθημερινή μετακίνηση Αυτοεξυπηρέτηση Προσαρμογές συνθηκών διαβίωσης Ψυχολογική υποστήριξη παιδιών Μετρήσεις και αξιολόγηση Ένταξη μαθητών με αναπηρίες Ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες Θεσμικό πλαίσιο ένταξης 7319512 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/697/2/697.pdf Υποστηρικτικό υλικό σεμιναρίων επιμόρφωσης. Η επιμόρφωση απευθύνονταν σε 150 άτομα συνολικά. Πραγματοποιήθηκε στη διάρκεια του 2005 & 2006 με 3 σεμινάρια, συνολικής διάρκειας 90 ωρών σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και Ηράκλειο. URI http://hdl.handle.net/10795/697 LOMv1.0creator 2011-03-04T15:15:34Z LOMv1.0validator 2011-03-04T15:15:34Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")