gre URI http://hdl.handle.net/10795/765 άτομο με ειδικές ανάγκες άτομο με διανοητική μειονεξία άτομο με κινητική μειονεξία εκπαιδευτική πολιτική εκπαιδευτικό σύστημα διδακτικό υλικό παιδαγωγική μέθοδος ενσωμάτωση των ατόμων με ειδικές ανάγκες κοινωνική συμπεριφορά ψυχική υγεία οικογένεια ειδική εκπαίδευση ιατρική διάγνωση θεραπευτική σπουδές εκπαιδευτικών επαγγελματική κατάρτιση πρωτοβάθμια εκπαίδευση δευτεροβάθμια εκπαίδευση γενική εκπαίδευση Επιστημονικά κείμενα (δοκίμια) σεμιναρίων στα πλαίσια του έργου "Αναδόμηση" και ειδικότερα της δράσης εξειδίκευσης 100 ατόμων, εκπαιδευτικού προσωπικού της Ειδικής Αγωγής σε θέματα διάγνωσης, εκπαιδευτικών – θεραπευτικών προσεγγίσεων , συμβουλευτικής και υποστήριξης γονέων προκειμένου να δημιουργηθούν οι πρώτες εξειδικευμένες σχολικές μονάδες για μαθητές με Αυτισμό. Το πρόγραμμα εξειδίκευσης στην «Αναδόμηση» έχει σχεδιαστεί με στόχο την μετάδοση των πιο σύγχρονων θεωρητικών θέσεων και των λειτουργικότερων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων μέσα από σεμινάριο 100 ωρών και του πρακτικού μέρους 300 ωρών. Οι εξειδικευόμενοι εφοδιάζονται με τα Εκπαιδευτικά Αντικείμενα της «Αναδόμησης» για να μπορέσουν να ολοκληρώσουν με επιτυχία το έργο τους. Αυτά συνίστανται στο τόμο των Επιστημονικών Δοκιμίων και στο Οδηγό της Πρακτικής Άσκησης. Ο μεν πρώτος, ο οποίος διατίθεται μέσω αυτής της εγγραφής, αποτελείται από επιστημονικά κείμενα με θέμα τον Αυτισμό, ο δε δεύτερος, εμπεριέχει υποδειγματικές δραστηριότητες σε διάφορες γνωστικές περιοχές. Τα Εκπαιδευτικά Αντικείμενα πλαισιώνονται επίσης από Οδηγούς Εξειδίκευσης με διαβαθμισμένες δραστηριότητες, Υποδειγματική Βιντεοκασέτα και τον φάκελο του συστήματος εναλλακτικής επικοινωνίας MAKATON.Τα δοκίμια που περιλαμβάνονται στο τόμο των Επιστημονικών Δοκιμίων είναι: 1. Αυτισμός - διάχυτες διαταραχές της ανάπτυξης 2. Εξατομικευμένη αξιολόγηση παιδιών με αυτισμό και δημιουργία ψυχοεκπαιδευτικου προγράμματος 3. Φύση και ανάπτυξη των δεξιοτήτων επικοινωνίας και λόγου Λόγος, επικοινωνία, Λόγος-γλώσσα, ομιλία: εννοιολογική οριοθέτηση 4. Η χρήση των προσωπικών αντωνυμιών από ελληνοπούλα με αυτισμό και σύνδρομο Asperger. συγκριτική μελέτη Μεταφράσεις 5. Η αντιμετώπιση των προβλημάτων συμπεριφοράς 6. Υποδείξεις ειδικά σχεδιασμένες για τους εκπαιδευτικούς: Εξατομικευμένο πρόγραμμα / αλλαγές/ προσαρμογές/ υποστηρικτική λίστα ελέγχου 7. Ανάπτυξη πρώιμων δεξιοτήτων συλλογισμού σε παιδιά με αυτισμό μέσω του προσποιητού παιχνιδιού. GR 112 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0script writer LOMv1.0unknown LOMv1.0 Scientific Coordinator LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2003 LOMv1.0 school LOMv1.0 school 5+ Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Αυτισμός Σύνδρομο Asperger Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές Σύγχρονες εκπαιδευτικές μεθοδολογίες Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Πρώιμες δεξιότητες Διαγνωστικά κριτήρια Διαταραχές λόγου Διαταραχές ομιλίας Διαταραχές επικοινωνίας Πραγματολογικές διαταραχές Βιολογική βάση Αιτολογίες Συμπτώματα Ψυχοεκπαιδευτικά προγράμματα Εκπαιδευτική παρέμβαση Αντιμετώπιση δυσκολιών αυτισμού Εξατομικευμένη αξιολόγηση Χρήση προσωπικών αντωνυμιών Θεραπευτική αντιμετωπιση Εκπαίδευση παιδιών Επαγγελματίες ψυχικής υγείας http://www.e-yliko.gr/htmls/amea/amea_yliko.aspx 350772 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/765/8/765_02_dokimio_1b.pdf 491318 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/765/10/765_04_dokimio_4c.pdf 248845 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/765/11/765_05_dokimio_4d.pdf 1208013 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/765/7/765_01_dokimia_ekseidikeusis.pdf 297460 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/765/9/765_03_dokimio_2c.pdf 423826 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/765/12/765_06_dokimio_6a.pdf Σεμινάρια Εξιδείκευσης 400 ωρών (100 ώρες θεωρίας και 300 ώρες πρακτικής) που διεξήχθηκαν σε 7 Σαββατοκύριακα στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη (διάρκεια έκαστου σεμιναρίου / ημερίδας επτά ώρες και τριάντα λεπτά). URI http://hdl.handle.net/10795/765 LOMv1.0creator 2011-03-16T13:14:40Z LOMv1.0validator 2011-03-16T13:14:40Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")