gre URI http://hdl.handle.net/10795/766 άτομο με ειδικές ανάγκες εκπαιδευτική πολιτική εκπαιδευτικό σύστημα διδακτικό υλικό παιδαγωγική μέθοδος ενσωμάτωση των ατόμων με ειδικές ανάγκες κοινωνική συμπεριφορά ψυχική υγεία ειδική εκπαίδευση γλώσσα μαθηματικά τεχνη του θεάματος κοινωνική ζωή σπουδές εκπαιδευτικών επαγγελματική κατάρτιση πρωτοβάθμια εκπαίδευση δευτεροβάθμια εκπαίδευση γενική εκπαίδευση Οδηγός πρακτικής άσκησης στα πλαίσια των σεμιναρίων που πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια του έργου "Αναδόμηση" και, ειδικότερα της δράσης εξειδίκευσης 100 ατόμων εκπαιδευτικού προσωπικού της Ειδικής Αγωγής σε θέματα διάγνωσης, εκπαιδευτικών – θεραπευτικών προσεγγίσεων, συμβουλευτικής και υποστήριξης γονέων προκειμένου να δημιουργηθούν οι πρώτες εξειδικευμένες σχολικές μονάδες για μαθητές με Αυτισμό. Το πρόγραμμα εξειδίκευσης στην «Αναδόμηση» έχει σχεδιαστεί με στόχο την μετάδοση των πιο σύγχρονων θεωρητικών θέσεων και των λειτουργικότερων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων μέσα από σεμινάριο 100 ωρών και του πρακτικού μέρους 300 ωρών. Οι εξειδικευόμενοι εφοδιάζονται με τα Εκπαιδευτικά Αντικείμενα της «Αναδόμησης» για να μπορέσουν να ολοκληρώσουν με επιτυχία το έργο τους. Αυτά συνίστανται στο τόμο των Επιστημονικών Δοκιμίων και στο Οδηγό της Πρακτικής Άσκησης. Ο μεν πρώτος αποτελείται από επιστημονικά κείμενα με θέμα τον Αυτισμό, ο δε δεύτερος, ο οποίος διατίθεται μέσω αυτής της εγγραφής, εμπεριέχει υποδειγματικές δραστηριότητες σε διάφορες γνωστικές περιοχές. Τα Εκπαιδευτικά Αντικείμενα πλαισιώνονται επίσης από Οδηγούς Εξειδίκευσης με διαβαθμισμένες δραστηριότητες, Υποδειγματική Βιντεοκασέτα και τον φάκελο του συστήματος εναλλακτικής επικοινωνίαςMAKATON. Τα περιεχόμενα του Οδηγού Πρακτικής Ασκησης, ο οποίος διατίθεται εδώ είναι: 1. Επικοινωνία & Γλώσσα α Μονολεκτικό επίπεδο β Επίπεδο τριών λέξεων 2 Μαθηματικά Ο αριθμός 3 3 Αυτόνομη διαβίωση, Προεπ/κές Δεξιότητες α Ετοιμασία τοστ β Βιβλίο εκπαιδευτή γ Κεραμική (κατασκευή αντικειμένου) 4 Θεατρικό παιχνίδι Συνειδητοποίηση της αίσθησης της αφής GR 130 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0validator LOMv1.0unknown LOMv1.0 Scientific Coordinator LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2003 LOMv1.0 school LOMv1.0 school 5+ Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Αυτισμός Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές Σύγχρονες εκπαιδευτικές μεθοδολογίες Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Διαταραχές λόγου Διαταραχές ομιλίαςΔιαταραχές επικοινωνίας Ψυχοεκπαιδευτικά προγράμματα Εκπαιδευική παρέμβαση Εκπαίδευση παιδιών Ταύτιση αντικειμένου με φωτογραφία Οπτικό-ακουστικός συντονισμός Κινητικός συντονισμός Εκμάθηση του αριθμού τρία (3) Αυτόνομη διαβίωση Αυτο-εξυπηρέτηση Θεατρικό παιγνίδι Επαγγελματίες ψυχικής υγειάς http://www.e-yliko.gr/htmls/amea/amea_yliko.aspx 2322745 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/766/5/766_01_practical_project.pdf 1127236 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/766/8/766_04_practical_project_3.pdf 546607 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/766/7/766_03_practical_project_2.pdf 347717 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/766/9/766_05_practical_project_4.pdf 1058209 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/766/6/766_02_practical_project_1.pdf Σεμινάριο Εξειδίκευσης 400 ωρών: 100 ώρες θεωρίας και 300 ώρες πρακτικής.Το πρακτικό μέρος πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, στη Θεσσαλονίκη, στην Πάτρα ή / και σε άλλες πόλεις που υπάρχουν οργανωμένες σχολικές μονάδες που έχουν εντάξει παιδιά με Αυτισμό. URI http://hdl.handle.net/10795/766 LOMv1.0creator 2011-03-16T14:06:25Z LOMv1.0validator 2011-03-16T14:06:25Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")