<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Ταξίδι με το μαγικό χαλί…: Α’ τεύχος – Κρήτη & Θράκη</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/784</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">ιστορία</string>
<string language="el">γεωγραφία</string>
<string language="el">περιφερειακή γεωγραφία</string>
<string language="el">πολιτιστική γεωγραφία</string>
<string language="el">πολιτιστικός τομέας</string>
<string language="el">πρωτοβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">κοινωνικοπολιτισμικές ομάδες</string>
<string language="el">διδακτικό υλικό</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Βασικός στόχος του συγκεκριμένου υλικού είναι να έρθουν οι μαθητές/ μαθήτριες σε επαφή με αντιπροσωπευτικά ιστορικά, γεωγραφικά, κοινωνικά και πολιτιστικά παραδείγματα από την περιοχή της Κρήτης και της Θράκης.
Το παρόν υλικό περιλαμβάνει δύο δειγματικές διδακτικές ενότητες από το χώρο της ιστορίας και γεωγραφίας και απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας δέκα περίπου ετών (Γ΄και Δ΄τάξη του Δημοτικού Σχολείου). Η οργάνωσή του ακολούθησε τις ενότητες που σχετίζονται με τη Φύση «περίπατοι στη φύση», με την Ιστορία «ταξίδι στην Ιστορία», με τους κατοίκους «συντροφιά με τους κατοίκους».
Οι ενότητες που αφορούν τη φύση σχετίζονται με τη γνωριμία των μαθητών με τις διάφορες γεωγραφικές περιοχές, το φυσικό περιβάλλον, την πανίδα και τη χλωρίδα, κ.λπ. Η προτεινόμενη εικονογράφηση και χρήση πηγών κάνουν τη διαδρομή και το ταξίδι των παιδιών μια ευχάριστη εκδρομή.
Οι ενότητες που σχετίζονται με την Ιστορία αφορούν τη γνωριμία με τις διάφορες ιστορικές εποχές και συνδέεται με αρχαιολογικές μαρτυρίες, ιστορικά ντοκουμέντα αλλά και τη μυθολογία. 
Αυτές που αναφέρονται στους κατοίκους επικεντρώνονται σε στοιχεία  πολιτισμού (τέχνη, παράδοση, ήθη και έθιμα). Οι ενότητες ολοκληρώνονται με ένα αποχαιρετιστήριο γεύμα που εκφράζει συναισθήματα ενθουσιασμού, φιλίας, ικανοποίησης στο τέλος του ταξιδιού.
Οι ενότητες συνοδεύονται από ερωτήσεις και δραστηριότητες που είναι ευχάριστες στους μαθητές και οι οποίες υλοποιούν τους προαναφερθέντες σκοπούς και στόχους του διδακτικού υλικού. Το υλικό ολοκληρώνεται με ένα ενδεικτικό λεξιλόγιο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί εποικοδομητικά από τον/ την εκπαιδευτικό στο τέλος του κάθε μαθήματος.</string>
</description>
<coverage>
<string language="en">GR.CR</string>
<string language="en">GR.MT</string>
</coverage>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Καλογιαννάκης, Μιχάλης
N: Καλογιαννάκης, Μιχάλης
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:  Παλιεράκης, Ν.
Βάμβουκα, Ι.
N:  Παλιεράκης, Ν.
Βάμβουκα, Ι.
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>unknown</value></role>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
N: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας. Τομέας Παιδαγωγικής
N: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας. Τομέας Παιδαγωγικής
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Γεωγραφικές περιοχές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Φυσικό περιβάλλον</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πανίδα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Χλωρίδα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αρχαιολογικές μαρτυρίες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ιστορικά ντοκουμέντα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μυθολογία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πολιτισμός</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Τέχνη</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Παράδοση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ήθη και έθιμα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κρήτη</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Θράκη</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Σαμοθράκη</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>7948679</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/784/2/784_01.pdf</location>
</technical>
<technical>
<size>133058</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/784/3/784_02_%ce%a0%cf%81%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%ce%ba%cf%8c%20%ce%a3%ce%b7%ce%bc%ce%b5%ce%af%cf%89%ce%bc%ce%b1.new.pdf</location>
</technical>
<technical>
<size>117480</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/784/4/784_03_%ce%93%ce%b5%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ad%cf%82%20%ce%9f%ce%b4%ce%b7%ce%b3%ce%af%ce%b5%cf%82%20%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%82%20%cf%84%ce%bf%ce%bd%20%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c%20new.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/784</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-17T12:42:37Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-17T12:42:37Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>