<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Κείμενα: Καταλαβαίνω και γράφω: Πραγματικές και φανταστικές ιστορίες</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/870</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">εκπαίδευση για αλλοδαπούς</string>
<string language="el">δευτεροβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">διδακτικό υλικό</string>
<string language="el">διγλωσσία</string>
<string language="el">διδασκαλία ξένων γλωσσών</string>
<string language="el">ξένη γλώσσα</string>
<string language="el">μαθητής</string>
<string language="el">αλλοδαπός</string>
<string language="el">κοινωνικοπολιτισμικές ομάδες</string>
<string language="el">κοινωνική πολιτική</string>
<string language="el">γλωσσική ομάδα</string>
<string language="el">λόγος</string>
<string language="el">γλωσσολογία</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Διδακτικο συμπληρωματικό υλικό της σειράς «Κείμενα: Καταλαβαίνω & Γράφω» με κείμενα και σκίτσα. Η σειρά απαρτίζεται από έξι ενότητες υπό μορφή φυλλαδίων και χαρακτηρίζεται από πολύ μεγάλη επεκτασιμότητα. Απευθύνεται σε παλιννοστούντες και αλλοδαπούς μαθητές αλλά και σε όλους τους μαθητές του Γυμνασίου που μαθαίνουν την ελληνική γλώσσα ως δεύτερη, και θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί και από ελληνόφωνους μαθητές. Το παρών φυλλάδιο διαπραγματεύεται θέματα που σχετίζονται με την αφήγηση.
Φάση της διδασκαλίας που υπηρετεί: Κατανόηση και παραγωγή αφηγηματικού λόγου, συνειδητοποίηση της δομής και των απαραίτητων στοιχείων της αφήγησης.
Διδακτική μέθοδο που αφορά: Πρόσληψη και κατευθυνόμενη παραγωγή αφηγηματικού λόγου με βάση κείμενα (και κόμικς), συζήτηση στην τάξη και έκφραση προσωπικών εμπειριών των μαθητών με αφορμή τα κείμενα, ευκαιρίες για διαθεματικές συνδέσεις των αντικειμένων και διενέργεια projects.
Διδασκόμενο φαινόμενο: Δομή και απαραίτητα στοιχεία αφήγησης, χρόνοι ρημάτων και χρονικές εκφράσεις σε μία αφήγηση.</string>
</description>
<description>
<string language="el">28 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Παπακωνσταντίνου, Θεόδωρος
N: Παπακωνσταντίνου, Θεόδωρος
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)
N: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής (Κε.Δ.Α.). Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας
N: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής (Κε.Δ.Α.). Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2004</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<typicalAgeRange>
<string language="en">12+</string>
</typicalAgeRange>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Επιμορφωτικό υλικό</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Συμπληρωματικό υλικό</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αλλοδαποί Μαθητές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Παλιννοστούντες μαθητές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αλλόγλωσσοι μαθητές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εκμάθηση δεύτερης γλώσσας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εκμάθηση Ελληνικής γλώσσας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γλωσσική μάθηση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ελληνική γλώσσα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κείμενα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κομικς</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διαπολιτισμική διδασκαλία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γραπτός λόγος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αφηγηματικός λόγος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Παραγωγή λόγου</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κατανόηση λόγου</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αφήγηση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Πραγματικές ιστορίες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Φανταστικές ιστορίες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Σενάρια</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Χρόνοι</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
<location>http://www.schools.ac.cy/klimakio/Themata/Glossa/diapolitismikotita.html</location>
</technical>
<technical>
<size>20375147</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/870/3/870_01_PRAGMATIKES%20ISTORIES.pdf</location>
</technical>
<technical>
<size>111542</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/870/4/870_02_Dosier%20DIAVAZO.pdf</location>
</technical>
<annotation><description>Διδακτικο συμπληρωματικό υλικό για παλιννοστούντες και αλλοδαπούς μαθητές αλλά και για όλους τους μαθητές του Γυμνασίου που μαθαίνουν την ελληνική γλώσσα ως δεύτερη.
Αποτελεί μέρος του διδακτικού υλικού της σειράς «Κείμενα: Καταλαβαίνω & Γράφω»</description>
</annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/870</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-30T06:52:50Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-30T06:52:50Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>