<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Κείμενα: Καταλαβαίνω και γράφω: Τρόπος ζωής</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/871</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">εκπαίδευση για αλλοδαπούς</string>
<string language="el">δευτεροβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">διδακτικό υλικό</string>
<string language="el">διγλωσσία</string>
<string language="el">διδασκαλία ξένων γλωσσών</string>
<string language="el">ξένη γλώσσα</string>
<string language="el">μαθητής</string>
<string language="el">αλλοδαπός</string>
<string language="el">κοινωνικοπολιτισμικές ομάδες</string>
<string language="el">κοινωνική πολιτική</string>
<string language="el">γλωσσική ομάδα</string>
<string language="el">λόγος</string>
<string language="el">γλωσσολογία</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Διδακτικο συμπληρωματικό υλικό της σειράς «Κείμενα: Καταλαβαίνω & Γράφω» με κείμενα και σκίτσα. Η σειρά απαρτίζεται από πέντε ενότητες υπό μορφή φυλλαδίων και χαρακτηρίζεται από πολύ μεγάλη επεκτασιμότητα. Απευθύνεται σε παλιννοστούντες και αλλοδαπούς μαθητές αλλά και σε όλους τους μαθητές του Γυμνασίου που μαθαίνουν την ελληνική γλώσσα ως δεύτερη, και θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί και από ελληνόφωνους μαθητές. Το παρών φυλλάδιο διαπραγματεύεται θέματα που σχετίζονται με τις καθημερινές συνήθειες και το τρόπο ζωής.
Φάση της διδασκαλίας που υπηρετεί: Κατανόηση και παραγωγή περιγραφικού λόγου σχετικού με συνήθειες όσον αφορά το ντύσιμο, τη διατροφή και τη διασκέδαση στη σημερινή και σε παλιότερες εποχές, συνειδητοποίηση της δομής της περιγραφής.
Διδακτική μέθοδο που αφορά: Πρόσληψη και κατευθυνόμενη παραγωγή περιγραφικού λόγου με βάση κείμενα, συζήτηση στην τάξη και έκφραση προσωπικών εμπειριών των μαθητών με αφορμή τα κείμενα, ευκαιρίες για διαπολιτισμική διδασκαλία (συγκρίσεις μεταξύ πολιτισμών όσον αφορά διατροφικές ή ενδυματολογικές συνήθειες) και διενέργεια projects.
Διδασκόμενο φαινόμενο: Περιγραφή, δομή περιγραφής, παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, παρομοίωση, συμπλεκτικοί σύνδεσμοι και λειτουργία τους στο λόγο.</string>
</description>
<description>
<string language="el">28 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Παπακωνσταντίνου, Θεόδωρος
N: Παπακωνσταντίνου, Θεόδωρος
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)
N: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής (Κε.Δ.Α.). Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας
N: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής (Κε.Δ.Α.). Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2004</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<typicalAgeRange>
<string language="en">12+</string>
</typicalAgeRange>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Επιμορφωτικό υλικό</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Συμπληρωματικό υλικό</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αλλοδαποί Μαθητές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Παλιννοστούντες μαθητές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Αλλόγλωσσοι μαθητές</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εκμάθηση δεύτερης γλώσσας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Εκμάθηση Ελληνικής γλώσσας</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γλωσσική μάθηση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ελληνική γλώσσα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Παραγωγή λόγου</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κατανόηση λόγου</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Κείμενα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Σκίτσα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διαπολιτισμική διδασκαλία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Περιγραφικός λόγος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δομή περιγραφής</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Επίθετα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Επιρρήματα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Παρομοίωσεις</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Συμπλεκτικοί σύνδεσμοι</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ντύσιμο νέων</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μόδα στη μινωική Κρήτη</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δεξίωση γάμου</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διατροφή νέων</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Περιγραφή συνταγής</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Σειρα περιγραφής</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
<location>http://www.schools.ac.cy/klimakio/Themata/Glossa/diapolitismikotita.html</location>
</technical>
<technical>
<size>107390</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/871/4/871_02_Dosier%20DIAVAZO.pdf</location>
</technical>
<technical>
<size>15732339</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/871/3/871_01_TROPOS%20ZOHS.pdf</location>
</technical>
<annotation><description>Διδακτικο συμπληρωματικό υλικό για παλιννοστούντες και αλλοδαπούς μαθητές αλλά και για όλους τους μαθητές του Γυμνασίου που μαθαίνουν την ελληνική γλώσσα ως δεύτερη.
Αποτελεί μέρος του διδακτικού υλικού της σειράς «Κείμενα: Καταλαβαίνω & Γράφω».</description>
</annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/871</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-30T07:18:23Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-03-30T07:18:23Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>