gre URI http://hdl.handle.net/10795/901 εκπαίδευση για αλλοδαπούς δευτεροβάθμια εκπαίδευση σπουδές εκπαιδευτικών διδακτικό υλικό διγλωσσία διδασκαλία ξένων γλωσσών ξένη γλώσσα μαθητής αλλοδαπός κοινωνικοπολιτισμικές ομάδες λόγος γλωσσολογία επικοινωνία οικογένεια κατανάλωση ανθρώπινη διατροφή αγοραστικές συνήθειες διατροφικές συνήθειες υγεία κατοικία πόλη αγροτικός οικισμός ημιμαζικά μεταφορικά μέσα κλίμα εκπαίδευση επαγγελματικός προσανατολισμός μέσο μαζικής επικοινωνίας αναψυχή αθλητισμός οικολογία φυσικό περιβάλλον πολιτική δικαιοσύνη Απευθύνεται σε παλιννοστούντες και αλλοδαπούς μαθητές που μαθαίνουν την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα και ειδικά στους μαθητές της Μέσης Εκπαίδευσης (πολύ μεγάλη επεκτασιμότητα). Στόχος του λεξικού είναι η επέκταση και κατα δεύτερο λόγο η εμβάθυνση του λεξιλογίου κατά τη πρόσληψη και παραγωγή λόγου. Η απόδοση των σημασιών των λέξεων με εικόνες, η οργάνωση τους σε θεματικές ενότητες και κυρίως οι λεξιλογικές ασκήσεις και δραστηριότητες που περιλαμβάνει η αναθεωρημένη έκδοση, δίνουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιηθεί τόσο ώς ατομικό εργαλείο μελέτης κάθε μαθητή, όσο και στη τάξη με τη βοήθεια του δασκάλου στο πλάισιο των τάξεων Υποδοχής και των Φροντιστηριακών Τμημάτων. Η μορφή του λεξικού είναι ελκυστική και παιγνιώδης. Εμπεριέχει εικονογραφημένες λέξεις χωρισμένες σε θεματικές ενότητες . Οι εικόνες είναι ζωγραφιές με έντονα χρώματα που μπορούν να προσελκύσουν το ενδιαφέρον των παιδιών της ηλικίας αυτής. Το πολυτροπικό υλικό του λεξικού μπορεί να υποστηρίξει ανοιχτές μορφές διδασκαλίας και πολυτροπική έκφραση των παιδιών. Το υλικό αρθρώνεται σε 20 θεματικές ενότητες: καθημερινή επικοινωνία, οι άνθρωποι, η οικογένεια, τα τρόφιμα - τα ποτά, τα ρούχα - τα χρώματα, το σώμα - η υγεία, η κατοικία, η πόλη, το χωριό, τα μέσα μεταφοράς, ο χρόνος, το κλίμα - ο καιρός, η εκπαίδευση, τα επαγγέλματα, τα μέσα ενημέρωσης, ο ελεύθερος χρόνος, ο αθλητισμός, η πολιτική ζωή, η δικαιοσύνη, το περιβάλλον - οικολογία. Κάθε ενότητα λειτουργεί αυτοτελώς και μπορεί να χρησιμοποιηθεί ανεξάρτητα από τις άλλες. Η οργάνωση των ασκήσεων ακολουθεί τα τρία βασικά στάδια διδασκαλίας του λεξιλογίου (πρόσληψη-εμβάθυνση-παραγωγή). Οι τύποι των ασκήσεων που προτείνονται ανήκουν σε τρείς κατηγορίες: α) ασκήσεις κατανόησης, β) ασκήσεις παραγωγής, γ) ασκήσεις ορθογραφίας. Στις πρώτες σελίδες του λεξικού περιλαμβάνονται οδηγίες και ενδεικτικές διδακτικές προτάσεις για τους εκπαιδευτικούς. 472 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0graphical designer LOMv1.0editor LOMv1.0unknown LOMv1.0 Scientific Coordinator LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2004 LOMv1.0 school LOMv1.0 school LOMv1.0 school 12+ Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Επιμορφωτικό υλικό Συμπληρωματικό υλικό Αλλοδαποί μαθητές Παλιννοστούντες μαθητές Αλλόγλωσσοι μαθητές Εκμάθηση δεύτερης γλώσσας Εκμάθηση Ελληνικής γλώσσας Ελληνική γλώσσα Ανοιχτές μορφές διδασκαλίας Κείμενα Σκίτσα Λέξεις Εικόνες Ζωγραφιές Πρόσληψη λεξιλογίου Εμβάθυνση λεξιλογίου Παραγωγή λεξιλογίου Διαπολιτισμική διδασκαλία Πρόσληψη λόγου Παραγωγή λόγου Λεξιλογικές ασκήσεις Ασκήσεις κατανόησης Ασκήσεις παραγωγής Ασκήσεις ορθογραφίας Καθημερινές σχέσεις Άνθρωποι Τρόφιμα Ποτά Ρούχα Ντύσιμο Χρώματα Οικογενειακή ζωή Καιρός Χρόνος Μέσα ενημέρωσης Ελεύθερος χρόνος Πολιτική ζωή Επαγγέλματα Σώμα Σπίτι Αθλήματα Δίκαιο Ζώα Φυτά Φύση Προστασία περιβάλλοντος http://www.keda.uoa.gr/high_material_presentation.html 252532648 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/901/2/901.pdf Διδακτικο συμπληρωματικό υλικό κατάλληλο για Τάξεις Υποδοχής και Φροντιστηριακά Τμήματα. Αποτελεί αναθεωρημένη έκδοση του εικονογραφημένου λεξικού "Λέξεις και εικόνες". Η αναθεώρηση έγινε με βάση τις επισημάνσεις μαθητών και εκπαιδευτικών κατά τη πειραματική εφαρμογή της πρ'ωτης έκδοσης (2001-2003). Περιλαμβάνει ευρετήριο λέξεων και Βιβλιογραφία Διατίθεται και σε μορφή CD-ROM. URI http://hdl.handle.net/10795/901 LOMv1.0creator 2011-04-01T10:25:25Z LOMv1.0validator 2011-04-01T10:25:25Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")