<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Προσαρμογές αναλυτικών προγραμμάτων για το μάθημα της γλώσσας στο Δημοτικό: Σχέδια διδασκαλίας και υποστηρικτικό υλικό για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (τεύχος Α')</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/960</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">ειδική εκπαίδευση</string>
<string language="el">μέθοδος αξιολόγησης</string>
<string language="el">κοινωνική ενσωμάτωση</string>
<string language="el">γενική εκπαίδευση</string>
<string language="el">επιστημονική πραγματογνωμοσύνη</string>
<string language="el">οργάνωση της εκπαίδευσης</string>
<string language="el">κοινωνική πολιτική</string>
<string language="el">πρόγραμμα διδασκαλίας</string>
<string language="el">γλωσσολογία</string>
<string language="el">διδακτικό υλικό</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Παρουσιάζονται 3 σχέδια διδασκαλίας που εφαρμόστηκαν στις τέσσερις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού στα πλαίσια της  Πιλοτικής Εφαρμογής προσαρμογών Προγραμμάτων Γλώσσας στο Δημοτικό. Σε κάθε τμήμα, όπου και διδάχτηκαν τα σχέδια διδασκαλίας υπήρχε τουλάχιστον κι ένας μαθητής ή μαθήτρια στόχος, δηλαδή ένα παιδί το οποίο ανήκε διαγνωσμένα στην ομάδα των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες.</string>
</description>
<description>
<string language="el">144 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>creator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Καρακίτσιος, Αντρέας
N: Καρακίτσιος, Αντρέας
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Scientific Coordinator</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Τζουριάδου, Μαρία
N: Τζουριάδου, Μαρία
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
N: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
N: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Ελληνική γλώσσα</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ασκήσεις κατανόησης</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γραμματική</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Συντακτικό</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ορθογραφία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Λεξιλόγιο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ορθοφωνία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Μαθησιακές δυσκολίες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διαταραχές λόγου</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Δραστηριότητες</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Γραπτός λόγος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Προφορικός λόγος</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Ορθοφωνία</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
<location>http://www.pi-schools.gr/special_education_new/index_gr.htm</location>
</technical>
<technical>
<size>4442395</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/960/4/960.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/960</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2011-04-07T13:13:12Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2011-04-07T13:13:12Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>