gre URI http://hdl.handle.net/10795/976 άτομο με σωματική μειονεξία άτομο με ειδικές ανάγκες ενσωμάτωση των ατόμων με ειδικές ανάγκες ειδική εκπαίδευση εκπαιδευτική πολιτική εκπαιδευτικό σύστημα μέσα διευκόλυνσης των ατόμων με ειδικές ανάγκες παιδαγωγική μέθοδος πρωτοβάθμια εκπαίδευση δευτεροβάθμια εκπαίδευση γενική εκπαίδευση Παρουσιάζονται οι στόχοι και η δομή των προγραμμάτων σπουδών που δημιουργήθηκαν στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο όπως και τα αναμενόμενα αποτελέσματα της εφαρμογής τους σε σχολεία κωφών και σε τάξεις συνεκπαίδευσης κωφών και ακουόντων παιδιών. Η δομή του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (ΕΝΓ) ακολουθεί τη δομή των αντίστοιχων ΑΠΣ της ελληνικής (προφορικού και γραπτού λόγου). Διαφορές υπάρχουν στο περιεχόμενο του ΑΠΣ και αφορούν τη δομή της ΕΝΓ, τις θεματικές ενότητες, τη μεθοδολογία και τις ενδεικτικές δραστηριότητες. Η ανάπτυξη του απαραίτητου εκπαιδευτικού υλικού βασίζεται στις αρχές και στη δομή του ΑΠΣ και καλύπτει όλες τις βαθμίδες της πρωτοβάθμιας αλλά και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μετά την ολοκληρωμένη εφαρμογή των ΑΠΣ, τα κωφά παιδιά θα αναπτύξουν τις γλωσσικές ικανότητες και θα αποκτήσουν μεταγλωσσικές γνώσεις φυσικών ομιλητών της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας αλλά και των Ελληνικών. 154 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0subject matter expert LOMv1.0unknown LOMv1.0 Project Final Beneficiary LOMv1.0 Project Executing Organisation 2004 LOMv1.0 school LOMv1.0 school Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Κωφός Γλώσσα των χειρονομιών Νοηματική γλώσσα Ελληνική γλώσσα Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών Προφορική γλώσσα Συνεκπαίδευση 877581 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/976/2/976.pdf URI http://hdl.handle.net/10795/976 LOMv1.0creator 2011-04-11T10:33:32Z LOMv1.0validator 2011-04-11T10:33:32Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")