gre URI http://hdl.handle.net/10795/990 εκπαιδευτικά προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών σχολικό εγχειρίδιο πρόγραμμα διδασκαλίας επαγγελματική εκπαίδευση τεχνική εκπαίδευση εκπαιδευτικό σύστημα εκπαιδευτική πολιτική Η συγκεκριμένη μελέτη έρχεται μέσα από μια μεθοδευμένη βιβλιογραφική και εμπειρική έρευνα να αναδείξει και να τεκμηριώσει επιστημονικά (α) το ρόλο που παίζουν για την αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητα κατά την επίτευξη των στόχων της ΤΕΕ, το εκπαιδευτικό λογισμικό, τα σχολικά εγχειρίδια, και τα προγράμματα σπουδών των μαθημάτων ειδικότητας και (β) την ποικιλία εκείνη των κριτηρίων βάσει των οποίων, σύμφωνα με τις ενδιαφερόμενες ομάδες (stakeholders), θα πρέπει να αξιολογούνται τα ανωτέρω συστατικά στοιχεία σπουδών στην ΤΕΕ. Τελικά, μέσα από αυτή τη διαδικασία αναμένεται να προσδιοριστούν μια σειρά από δείκτες ποιότητας και αντίστοιχες μεθοδολογίες μέτρησής τους βάσει των οποίων θα είναι δυνατή η αξιολόγηση των συγκεκριμένων διαστάσεων λειτουργίας των εκπαιδευτικών φορέων και σχολικών μονάδων ΤΕΕ 150 pp. LOMv1.0 creator LOMv1.0subject matter expert LOMv1.0 Scientific Coordinator LOMv1.0 Project Final Beneficiary 2007-11 Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types Text Εκπαιδευτικό λογισμικό Πρόγραμμα σπουδών Τεχνική Επαγγελμαική Εκπαίδευση (ΤΕΕ) Μαθήματα ειδικότητας Ποιοτικοί δείκτες Εκπαιδευτική αξιολόγηση Ιεράρχηση κριτηρίων Ποιοτική έρευνα Ποσοτική έρευνα ΗΠΑ Ισπανία Γερμανία Σουηδία Αγγλία Ολλανδία Γαλλία http://www.oepek.gr/research_gr.html 1439766 application/pdf http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/990/2/990.pdf URI http://hdl.handle.net/10795/990 LOMv1.0creator 2011-04-14T13:37:41Z LOMv1.0validator 2011-04-14T13:37:41Z LOMv1.0 gre no no Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")