<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://standards.ieee.org/reading/ieee/downloads/LOM/lomv1.0/xsd/lom.xsd">
<general>
<title>
<string language="el">Οδηγός για τον εκπαιδευτικό: Θρησκευτικά (Τάξεις: Α΄, Β΄, Γ΄): Γενικό Λύκειο</string>
</title>
<language>gre</language>
<identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1724</entry>
</identifier>
<subject>
<string language="el">εκπαίδευση</string>
<string language="el">δευτεροβάθμια εκπαίδευση</string>
<string language="el">πρόγραμμα διδασκαλίας</string>
<string language="el">θρησκεία</string>
</subject>
<description>
<string language="el">Ο Οδηγός του Εκπαιδευτικού στα Θρησκευτικά Λυκείου αποτελεί προέκταση του νέου Προγράμματος Σπουδών στα Θρησκευτικά Λυκείου. Είναι ένα μεθοδικό εργαλείο για την υλοποίησή του και συνακόλουθα ένα αναλυτικό  εκπαιδευτικό βοήθημα για τη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο. Στα περιεχόμενα του Οδηγού εντάσσονται σύντομα θεωρητικά κεφάλαια, τα οποία αναφέρονται στην ιστορική διαδρομή της θρησκευτικής εκπαίδευσης στο Λύκειο, τη φιλοσοφία του Προγράμματος Σπουδών, το ζήτημα του θρησκευτικού γραμματισμού, τις παιδαγωγικές προϋποθέσεις και τα καινοτομικά  χαρακτηριστικά του νέου Προγράμματος Σπουδών, τις μεθόδους διδασκαλίας και το πλαίσιο αξιολόγησης. Το μεγαλύτερο τμήμα του Οδηγού αποτελεί το κεφάλαιο των δειγματικών εφαρμογών διδασκαλίας, οι οποίες καλύπτουν αναλυτικά όλες τις διδακτικές ενότητες του νέου Προγράμματος Σπουδών, με εναλλακτικές διδακτικές προτάσεις σε κάθε βήμα της εφαρμοζόμενης διδακτικής μεθόδου.</string>
</description>
<description>
<string language="el">270 pp.</string>
</description>
</general>
<lifecCycle>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:  Γιαγκάζογλου, Σταύρος (Αξιολόγηση - Συντονιστής)
Βαλιανάτος, Άγγελος (Αξιολόγηση)
Βασιλειάδης, Πέτρος (Αξιολόγηση)
Κομνηνού, Ιωάννα (Αξιολόγηση)
Κουκουνάρας-Λιάγκης, Μάριος (Αξιολόγηση)
Μητροπούλου, Βασιλική (Επιστημονική εποπτεία)
Ακανθοπούλου, Καλλιρρόη (Εκπόνηση)
Καραχάλιας, Στέφανος (Εκπόνηση)
Μαλεβίτης, Ηλίας (Εκπόνηση)
Τριανταφυλλίδου, Κυριακή (Εκπόνηση)
Φαναράς, Βασίλειος (Εκπόνηση)
Φαρίδου, Σμαράγδα (Εκπόνηση)
N:  Γιαγκάζογλου, Σταύρος (Αξιολόγηση - Συντονιστής)
Βαλιανάτος, Άγγελος (Αξιολόγηση)
Βασιλειάδης, Πέτρος (Αξιολόγηση)
Κομνηνού, Ιωάννα (Αξιολόγηση)
Κουκουνάρας-Λιάγκης, Μάριος (Αξιολόγηση)
Μητροπούλου, Βασιλική (Επιστημονική εποπτεία)
Ακανθοπούλου, Καλλιρρόη (Εκπόνηση)
Καραχάλιας, Στέφανος (Εκπόνηση)
Μαλεβίτης, Ηλίας (Εκπόνηση)
Τριανταφυλλίδου, Κυριακή (Εκπόνηση)
Φαναράς, Βασίλειος (Εκπόνηση)
Φαρίδου, Σμαράγδα (Εκπόνηση)
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>unknown</value></role>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:  Κεχαγιόγλου, Χρήστος
N:  Κεχαγιόγλου, Χρήστος
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>graphical designer</value></role>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Final Beneficiary</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων. Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
N: Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων. Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<contribute>
<source>LOMv1.0</source>
<value>Project Executing Organisation</value>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN: Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων. Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
N: Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων. Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
</contribute>
<date>
<dateStamp>2015</dateStamp>
</date>
</lifecCycle>
<educational>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<context>
<source>LOMv1.0</source>
<value>school</value>
</context>
<typicalAgeRange>
<string language="en">22+</string>
</typicalAgeRange>
<learningResourceType>
<source>Digital Library of the Operational Programme "Education and Lifelong Learning" abstract types</source>
<value>Text</value>
</learningResourceType>
</educational><classification><keyword>
<string language="el">Μέση εκπαίδευση</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Λύκειο</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διδασκαλία</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Διδακτική</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Προγράμματα σπουδών</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Θρησκευτικά</string>
</keyword>
<keyword>
<string language="el">Θρησκευτική εκπαίδευση</string>
</keyword>
</classification>
<technical>
</technical>
<technical>
<size>3199387</size>
<format>application/pdf</format>
<location>http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/1724/2/1724_%ce%9f%ce%94%ce%97%ce%93%ce%9f%ce%a3_%ce%93%ce%95%ce%9b_%ce%98%ce%a1%ce%97%ce%a3%ce%9a%ce%95%ce%a5%ce%a4%ce%99%ce%9a%ce%91_%ce%95%ce%9e%ce%a9%ce%a6%ce%a5%ce%9b%ce%9b%ce%9f.pdf</location>
</technical>
<annotation></annotation><metaMetadata><identifier>
<catalog>URI</catalog>
<entry>http://hdl.handle.net/10795/1724</entry>
</identifier>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>creator</value></role>
<date><dateTime>2016-02-04T17:52:06Z</dateTime></date>
</contribute>
<contribute>
<entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
FN:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
N:National Documentation Centre - National Hellenic Research Foundation
"VERSION:3.0"
END:VCARD]]></entity>
<role><source>LOMv1.0</source><value>validator</value></role>
<date><dateTime>2016-02-04T17:52:06Z</dateTime></date>
</contribute>
<metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
<language>gre</language>
</metaMetadata>
<rights>
<cost>no</cost>
<copyright>no</copyright>
<description>Copyright EYD-EPEDBM (Operational Programme "Education and Lifelong Learning")</description>
</rights>
</lom>